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Regards en construction

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L’équipe du Curieux Festival est invitée à participer à l’événement Regards en construction, organisé par de jeunes diplômés de la HEAR, le 07 juin 2021. Leur projet est un moyen de valoriser les sciences et les savoirs à travers le prisme de l’Art, c’est donc en toute logique que nous avons accepté de mener une conférence sur ce sujet.

Un événement didactique

L’événement porte sur la relation entre science et esprit critique, en plaçant l’apprenant au centre de ses préoccupation. Tout au long de la semaine, les organisateurs pourront interagir avec les visiteurs en partageants des histoires amusantes, des contenus scientifiques et des expériences poétiques.

L’exposition présente les œuvres originales produites par les anciens étudiants de la HEAR. Ils proposeront des œuvres plastiques, comme des planches de BD, des illustrations… Mais aussi la projection d’œuvres audiovisuelles, des documentaires et des films d’animations. Tout cela d’en une perceptive didactique.  

Le but est d’amener les visiteurs à la découverte des ateliers. Ces derniers sont imaginés par les artistes-didacticiens dans l’idée de mettre la curiosité des participants à l’épreuve.

Le tout est complété par l’intervention d’artistes et autres médiateurs le temps d’une conférence.

Du 28 mai au 6 juin 2021, rendez-vous au Syndicat Potentiel et à l’INSPE et en live sur Twitch pour découvrir le projet Regards en construction.

Voir le programme

Comment mêler Art et Science ?

Pour l’équipe du Curieux Festival, la médiation art et science est un sujet qui fascine, au point d’en être le cœur de leur projet.

Le Curieux Festival met en lumière les sciences et les enjeux contemporains inhérents, à travers le prisme du spectacle vivant.  C’est pourquoi nous animerons une conférence expliquant comment mêler art et science.

Seront présents Sébastien Bizzotto, Natacha Toussaint, Vincent Béal et Manon Corbin. Quelques-uns sont artistes. D’autres scientifiques. Mais une chose est sûre, tous perçoivent un dialogue entre l’art et la science. Comprendre et apprendre de l’autre. Leur vision sur ce sujet est différente, et c’est ce qu’ils vous présenteront. Au final, n’est-ce pas l’esprit critique et la confrontation d’idées qui constituent à la fois la science et l’art ?

Retrouvez-nous le 03 juin 2021 au Syndicat Potentiel pour parler de notre ambition en expliquant comment nous avons conçu et imaginé notre festival en mêlant les arts de la scène, le spectacle aux sciences.

Comment mêler Art et Science ?

Le 03 juin 2021 au Syndicat Potentiel

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Formation Périscolaires

Formation animateurs périscolaires

Contexte :

Pour sensibiliser le public au théâtre scientifique en territoire, Le Curieux Festival a entamé en mars 2021 des formations pour les animateurs périscolaires, en partenariat avec l’OPAL (Organisation Populaire et Familiale des Activités de Loisir). A la suite de ces formations, les animateurs seront autonomes pour monter avec des groupes d’enfants des courtes pièces scientifiques.

Cette formation est effectuée en collaboration avec Le Jardin des sciences de l’Université de Strasbourg. Les formations sont encadrées par Natacha Toussaint, pédagogue et médiatrice scientifique au Jardin des sciences, membre de l’Association « Va savoir » et cofondatrice du Curieux Festival ; et Sébastien Bizzotto, comédien, cofondateur du Curieux Festival et membre de l’Association « Esprit joueur ». Angélie Royer, médiatrice au Jardin des sciences, est intervenue pour présenter « la démarche scientifique », de façon ludique.

Les pièces de théâtre scientifique proposées en support pour ce projet ont été écrites dans le cadre d’une collaboration avec le Master de Communication scientifique de l’Université de Strasbourg.

Découvrez les pièces écrites par les étudiants ici !

Objectifs de la formation :

  • Faire acquérir aux animateurs périscolaires de la région les outils et méthodes essentiels au montage d’un projet de théâtre scientifique avec des enfants.
  • Donner aux animateurs périscolaires de la région les clefs pour susciter la curiosité et donner le goût des sciences. 
  • Montrer la diversité des thématiques et des approches.
  • Réfléchir sur la démarche scientifique. 
  • Initier un cycle d’animations de théâtre scientifiques en territoire, organisé en autonomie par les animateurs pendant le Curieux festival, la première semaine des vacances scolaires du printemps 2021.
  • Valoriser les créations des enfants pendant le Festival 
  • Sensibiliser les familles des enfants-acteurs à la vulgarisation scientifique.

Calendrier :

Décembre 2020 : présentation du projet aux directeurs de structures
Janvier – février 2021 : préparation et montage de la formation
Première quinzaine de mars 2021 : formation pour les animateurs
Mi mars – mi avril 2021 : préparation des projets de la part des animateurs dans les structures et points de suivi des projets
26 – 30 avril : Stages dans les structures

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Des pièces de théâtre scientifique

Pieces scientifiques

Une collaboration avec le Master de Communication scientifique

L’équipe du Curieux Festival collabore à plusieurs niveaux avec le Master de Communication scientifique de l’Université de Strasbourg.
Dans le cadre du cours « Projet collectif » les étudiants du Master de Communication scientifique, encadrés par Natacha Toussaint, ont écrit 11 pièces de théâtre scientifique pour enfants. Ils ont aussi imaginé et décrit les mises en scène et les costumes. Dotés d’une solide formation en science et en communication, ils y ont ajouté des notes scientifiques vulgarisées, à l’attention des animateurs qui encadreront les troupes des petits comédiens.
 

Dans le cadre d’un projet d’une grande envergure

Les pièces ainsi créées seront montées et jouées par des enfants des structures périscolaires de la région, en partenariat avec l’OPAL, pendant la semaine du Curieux Festival. Les animateurs de cette structure ont en effet bénéficié d’une formation, en partenariat avec le Jardin des Sciences et le Curieux Festival.
 

Des pièces hautes en couleur

Des personnages expressifs, beaucoup de rires, plein de tendresse, des dialogues vivants : les pièces de théâtre scientifique écrites par les étudiants animent les concepts d’une manière très originale !
 
De l’évolution aux stéréotypes de genres, en passant les neurosciences et l’écologie, les sujets traités à travers des extraterrestres, hommes préhistoriques ou héros fantasques sont à découvrir ci-dessous !
« Mais qu’es-ce qu’on a bien pu rater ? »
de Elise Helfer
« La Couleur des petits pois »
de Sara Freund
« Une histoire de stéréotypes
avant d’aller dormir » de Auriane Pez
« Des idées pas si brillantes »
de Lucile Amary
« Quelles patates ces humains ! »
de Morgan Guignard
« Ecol’eau, Nono ? »
de Elise Lachat
« La séléquoi ? »
de Marine Cozzolino
« Tout est dans la tête »
de Louise Charpentier
« Quand le petit devient grand »
de Léa Fournasson
« Les super héros du corps humain »
de Manon Villard
« Darwin et les oiseaux »
de Isabeau Bertrix
« Le système solaire perd la boule »
de Saïd Hasnaoui
« Constellaventures »
de Natacha Toussaint
« Annette et les planètes »
de Natacha Toussaint